La Comunidad de Madrid refuerza la plantilla docente de los centros educativos p\u00fablicos con 5.640 nuevas plazas para estabilizar y mejorar el personal de la educaci\u00f3n regional. El Consejo de Gobierno ha aprobado hoy la Oferta P\u00fablica de Empleo -OPE- de 2022 con un total de 2.228 docentes.<\/p>\n\n\n\n
De ellos 1.112 corresponden a puestos de trabajo de maestros de Infantil y Primaria, que se incorporar\u00e1n a los colegios p\u00fablicos de la regi\u00f3n en el inicio del pr\u00f3ximo curso 2022\/23, y 1.103 a profesores de Secundaria, 7 de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o y 6 de Inspectores de Educaci\u00f3n, que empezar\u00e1n en el 2023\/24.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, en este momento se encuentran abiertas dos convocatorias de oposiciones con un total de 3.412 plazas p\u00fablicas tras su publicaci\u00f3n este mes en el Bolet\u00edn Oficial de la Comunidad de Madrid \u2013BOCM-. De ellas, 1.624 son del Cuerpo de Maestros que llegar\u00e1n a las aulas el pr\u00f3ximo curso tras superar los ex\u00e1menes. Los aspirantes podr\u00e1n presentarse hasta el 4 de marzo y las pruebas ser\u00e1n a partir del 18 de junio.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el proceso selectivo del Cuerpo de Profesores ofrece 1.788 puestos para entrar en el curso 2023\/24 en centros educativos p\u00fablicos madrile\u00f1os. Estas plazas est\u00e1n conformadas por 1.710 para Ense\u00f1anza Secundaria; 7 en Ense\u00f1anzas de Idiomas; 27 de M\u00fasica y Artes Esc\u00e9nicas; 33 para Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o; y 11 dirigidas a Taller en Artes pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n
El plazo de presentaci\u00f3n de solicitudes est\u00e1 previsto que sea en enero de 2023 y las pruebas selectivas correspondientes a la fase de oposici\u00f3n comenzar\u00e1n en junio de ese mismo a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n
El Ejecutivo regional ha adelantado esta convocatoria para evitar el nuevo Real Decreto del Gobierno central que debe estar aplicado por las comunidades aut\u00f3nomas antes de finales de 2024. La Comunidad de Madrid considera que la normativa perjudica a los candidatos mejor preparados, pero con menor experiencia, ya que establece un concurso excepcional de m\u00e9ritos para que los docentes interinos puedan acceder a una plaza sin necesidad de hacer ning\u00fan examen. Asimismo, el reglamento indica un nuevo modelo de oposiciones en el que la experiencia, y no el m\u00e9rito y el conocimiento, es el elemento determinante en la valoraci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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