{"id":3590,"date":"2020-12-21T21:58:13","date_gmt":"2020-12-21T20:58:13","guid":{"rendered":"https:\/\/sucurriculum.com\/noticias\/?p=3590"},"modified":"2020-12-21T21:58:13","modified_gmt":"2020-12-21T20:58:13","slug":"salvar-a-otra-generacion-perdida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sucurriculum.com\/noticias\/salvar-a-otra-generacion-perdida\/","title":{"rendered":"\u00bfSalvar a otra generaci\u00f3n perdida?"},"content":{"rendered":"\n<p>El Consejo Econ\u00f3mico y Social (CES) ha propuesto destinar parte de las ayudas comunitarias a incentivar la contrataci\u00f3n indefinida de menores de 25 a\u00f1os y blindar el plan de choque por el empleo joven, en aras de evitar un \u201cboom\u201d de j\u00f3venes parados de larga duraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante la clausura de la presentaci\u00f3n del informe del CES sobre j\u00f3venes y mercado de trabajo, la ministra de Trabajo, Yolanda D\u00edaz, ha incidido en la urgencia de abordar el \u201cgrave problema estructural\u201d que supone el paro juvenil en Espa\u00f1a. Para la ministra, \u201cnos encontramos en un momento cr\u00edtico para establecer que las pol\u00edticas activas de empleo contribuyan a configurar un sistema de relaciones laborales sanas, comprometidas con el ciclo vital, con relaciones estables y con empresas que compitan por la calidad y no degradando a trav\u00e9s de los costes laborales\u201d, por lo que alab\u00f3 el contenido y principales conclusiones del informe elaborado por el CES.<\/p>\n\n\n\n<p>D\u00edaz ha remarcado tambi\u00e9n la intenci\u00f3n de tener listos a principios de a\u00f1o tanto la estrategia de empleo juvenil, coordinada con las comunidades aut\u00f3nomas y en el seno del di\u00e1logo social, como el plan de garant\u00eda juvenil plus, con \u201c50 medidas nuevas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>D\u00edaz tambi\u00e9n ha avanzado que a principios del a\u00f1o que viene se abordar\u00e1n los nombramientos pendientes en el CES, que actualmente preside en funciones Pedro Fern\u00e1ndez Al\u00e9n.<\/p>\n\n\n\n<p>De vuelta al informe, el CES plantea una serie de medidas para abordar la compleja situaci\u00f3n del empleo juvenil en Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre ellas, pide articular nuevos incentivos a la contrataci\u00f3n de los j\u00f3venes que han perdido su empleo o tienen m\u00e1s dificultades para encontrarlo por culpa de la pandemia, y ha planteado la elaboraci\u00f3n de un mapa detallado que recoja todas las ayudas articuladas en apoyo al autoempleo y el emprendimiento en los distintos \u00e1mbitos territoriales.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n solicita estrechar las relaciones entre el \u00e1mbito formativo y el laboral para satisfacer las necesidades de las empresas y \u201cevaluar adecuadamente\u201d las pol\u00edticas de empleo para j\u00f3venes \u201cen aras de evitar, como otro efecto negativo de una temporalidad excesiva, que el paro juvenil sea m\u00e1s alto de manera estructural\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>De acuerdo con los \u00faltimos datos de la Encuesta de Poblaci\u00f3n Activa (EPA), el desempleo entre los menores de 25 a\u00f1os aument\u00f3 en el tercer trimestre en 112.000 personas, lo que situ\u00f3 el total de desempleados entre 16 y 24 a\u00f1os en 622.400 personas, lo que supone una tasa de paro del 40,45%<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Consejo Econ\u00f3mico y Social (CES) ha propuesto destinar parte de las ayudas comunitarias a incentivar la contrataci\u00f3n indefinida de menores de 25 a\u00f1os.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3591,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[2126,825,732],"class_list":["post-3590","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-generacion-2","tag-perdida","tag-salvar"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sucurriculum.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3590","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sucurriculum.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sucurriculum.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sucurriculum.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sucurriculum.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3590"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sucurriculum.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3590\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3592,"href":"https:\/\/sucurriculum.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3590\/revisions\/3592"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sucurriculum.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3591"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sucurriculum.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3590"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sucurriculum.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3590"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sucurriculum.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3590"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}